أم سعدة - تمارين

[umSaada]

السلام عليكم و رحمة الله و بركته

درس 11
تمرين 7
(2) تشرب أُمّي القهوة.
(3) تلعب الطفلة مع أختها.
(4) تذهب الطالبة إلى المدرسة.
(5) أين تجلس المدرسة؟

Ex 9 Leçon 10
أرجعُ دُرُسي الطالبُ يَقْرَأُ قرآنَ دَائِماً
الطالبُ يَرْجِعُ دُرُسَهُ أَحياناً
الطالب عمل تمرينَه مُتَأَخِّراً
الجارُ يعودُ مرَّةً أُخْرَى

devoirs : Leçon 9 - Ex 10
من ضربك ؟ ضربني هذا العصاً
من سألك هذا السؤال ؟ سألني عنها المدرسٌ

سألت زينب زميلاتها
سأل : فعل ماض مبني على الفتح لاتصله بضمير الرفع
تْ : التاء التأنيث الساكنة
زينب : الفاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة
زميلات : مفعول به منصوب و علامة نصبه و هو مضاف
ها : ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه
وبارك الله فيك

[Abuhicham EL aarabi]

السلام عليكم و رحمة الله

Ex 9 Leçon 10
أرجعُ دُرُسي الطالبُ يَقْرَأُ قرآنَ دَائِماً
jai pas compris le sens de la phrase...

الطالبُ يَرْجِعُ دُرُسَهُ أَحياناً
الطالبُ يُراجِعُ دُروسَهُ أحيانا
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

devoirs : Leçon 9 - Ex 10
من ضربك ؟ ضربني هذا العصاً
من ضربك ؟ ضربني أبي / car le bâton ne frappe pas tout seul, c pas lui qui frappe.

من سألك هذا السؤال ؟ سألني عنها المدرسٌ
من سألك هذا السؤال ؟ سألني عنه المدرسُ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

زميلات : مفعول به منصوب و علامة نصبه و هو مضاف
ما هي علامة نصبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

il faut pas accumuler les exercice
بارك الله فيك و وفقك للعلم النافع و العمل الصالح

[umSaada]

السلام عليكم و رحمة الله و باركته

إعرب :
يكتب المدرس الدرس على السبورة
يكتب : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره
و الفاعل اسم مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
الدرس : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره
على : حرف الجر مبني
السبورة : اسم مجرور ب-على و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره

S'il vous plait lors du prochain cours pourriez vous revenir sur quand le مضارع est مرفوع et quand est ce qu'il est منصوب ?
ainsi que le فاعل lorsqu'il est inclus dans le verbe ?
وفقك الله و بارك الله فيك

[Abuhicham EL aarabi]

السلام عليكم و رحمة الله

تصحيح الإعراب

و الفاعل اسم مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره
المدرسُ : فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره

بارك الله فيك

[umSaada]

السلام عليكم و رحمة الله وبركته
تمرين 6 درس12

(1) أظن أنّه طالبٌ جديد.
(2) قال المدرس إنّ الطالبَ الجديد مجتهد جدا.
(3) سمِعت أن المدرس ما جاء اليومَ.
(4)إن اللّه ربي.
(5) قال زميلي إن المدرس ما جاء اليوم.
(6) أَشْهَدُ أن محمداً رسول اللّه.
(7) قرأت في الصحيفة أن وزيرَ الخَارِجِيَّةِ سيرجع من لندنَ غداً.
(8) أَظُنُّ أنك من باكستان.
(9) قال لي طبيب إنك لَسْت بمريض.
(10) أظنّ أن الطبيبات اللاتي خرجن من المستشفى الآَن من الولايات المُتَّحِدَةِ.
(11) أتعرفِين أن الطالبة الجديدة التى جاءت قبلَ ثلاثةِ أيام تعرف خَمْسَ لُغَاتٍ؟
(12) إن الدرس سهل.
(13) يقولون إن الامتحان سَيَكُونُ في الأسبوع الأول من شَهْرِ رَجَبٍ.
(14) أتَظُنُّ أنني ضعيفٌ ؟
بارك الله فيك

[Abuhicham EL aarabi]

السلام عليكم و رحمة الله

جيّد بارك الله فيك

[umSaada]

السلام عليكم و رحمة الله وباركته
إعرب
يذهب : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره
فاعل : ضامير مستتر "أنا"
تذهبون : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون و الواو فاعل
يذهبن : فعل مضارع مبني على الفتح و النون فاعل
تذهبين : فعل مضارع مرفوع بثبوت النون و الياء فاعل
عفوانpour le retard بارك الله فيك

[umSaada]

السلام عليكم و رحمة الله و باركته

تمرين 8 درس 14

(1) اقرأ القرآن يا مريم.
(2) يا أولاد كُلوا الخبز و اشْرَبوا القهوة.
(3) أُخْرُج منَ الفصل يا موسى.
(4) اغسِلنَ وجوهَكنّ وأَيْدِيَكنّ بالصابون.
(3) احلق رَأْسَكَ بالمُوْسى.
(5) أُقتُل هذه العقرب يا أبي.
(6) قال خالد لزميله زكريا: مامعنى هذه الكلمةِ؟ قال زكريا: أنا لا أَدْرِى اسأَل المدرّسَ.
(7) اقطَع اللحمَ بذاك السِّكِّين الحَادِّ يا خديجة.
(8) أُكتُب أسمك على دفترك يا عبد الرحمن.
(9) قالت المدرِّسة للطالبات: اذهبن ألآن إلى المكتبة و اجمعن االصُحف والمَجَلات، ثم ارجعن إلى الفصل بعد نصف ساعة.
(11) يا عَمّار، منديلُك وَسِخٌ جداً، فـاقطعـه

بارك الله فيك

[Abuhicham EL aarabi]

السلام عليكم و رحمة الله

الإعراب

يذهب : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة في آخره
فاعل : ضامير مستتر "أنا"
الفاعل ضمير مستتر تقديره هو


تمرين 8 درس 14

(1) اقرأ القرآن يا مريم
(1) اقرئي القرآن يا مريم

(7) اقطَع اللحمَ بذاك السِّكِّين الحَادِّ يا خديجة
(7) اقطَعي اللحمَ بذاك السِّكِّين الحَادِّ يا خديجة

(8) أُكتُب أسمك على دفترك يا عبد الرحمن
(8) اُكتُب اسمك على دفترك يا عبد الرحمن


بارك الله فيك

[umSaada]

السلام عليك و رحمة الله و بركاته
تمرين 6 درس 18
(1) خرج الطلاب من الفصول لـيراوا سَبَبَ الضَوْضَاءِ.
(2) من أيّ إذاعة تريدون أن تسمعوا الأخبار يا إِخوان؟
(3) يا زينب، أيُمْكِنُكِ أن تكتبي هذا العُنْوَان باللغة الفرنسية؟
(4) خرجت الطالبات الجدُد لـيذهبن إلى المديرة.
(5) جاء هؤلاء الطلاب إلى الجامعة الإسلامية من بلادٍ مُختَلِفَةٍ لـيدرسن اللغة العربية والقرآن والحديث والفقه والتوحيد.
(6) أتردن أن تشربن القهوة يا بنات؟
(7) يا أَيُّها الإخوان، لا تَخْرُجُوا من الفصل قَبْلَ أَنْ يجرجَ المدرس، اُخْرُجُوا بَعْدَ أَنْ يخرجَ وادْخُلُوا الفصلَ قَبْلَ أَنْ يدخلَ.
(8) أنتِ خرجتِ من الفصل لـتشربَ الماءَ. أليس كذلك؟

بارك الله فيك